Dayandığı Kanunun: 2828 sayılı Sosyal Hizmetler ve
Çocuk Esirgeme Kurumu Kanununun 15inci maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Yayımlandığı R. Gazetenin Tarihi : 7 Ocak 1999
BİRİNCİ KISIM
Genel Hükümler
BİRINCİ BÖLÜM
Amaç,Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
Madde 1- Bu Yönetmeliğin amacı; çocuk yuvalarındaki
hizmetin türünü ve niteliğini, işleyişine ilişkin esasları, kuruluş ve personelin
görev yetki ve sorumluluklarını belirlemektir.
Kapsam
Madde 2- Bu Yönetmelik, 0-12 yaş arası korunmaya muhtaç
çocuklar ile gerektiğinde 12 yaşını doldurup, tek başına yaşamını
sürdüremeyecek durumda olanlardan Kurumca himaye olunan kız çocuklarının, bedensel,
psiko-sosyal ve duygusal gelişimleri sağlıklı, topluma yararlı bireyler olarak
yetiştirmekle yükümlü olan Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel
Müdürlüğüne bağlı çocuk yuvalarını kapsar.
Dayanak
Madde 3- Bu Yönetmelik, 2828 sayılı Sosyal Hizmetler ve
Çocuk Esirgeme Kurumu Kanununun 15inci maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4- Bu Yönetmelikte geçen;
a) Genel Müdürlük: Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme
Kurumu Genel Müdürlüğünü,
b) İl Müdürlüğü: İl Sosyal Hizmetler
Müdürlüğünü,
c) Kuruluş: Çocuk Yuvasını,
d) Çocuk Yuvası: Bu Yönetmeliğin ikinci maddesinde
tanımlanan Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğüne bağlı
sosyal hizmet kuruluşunu,
e) Çocuk: Korunmaya muhtaç çocuğu,
f) Süt Çocuğu: Doğumundan iki (2) yaşını bitirene
kadar olan çocuğu,
g) Oyun Çocuğu: 3-6 Yaş grubunda (3 yaşın başından
ilköğretime başlayana kadar) olan çocuğu,
h)Korunmaya Muhtaç Çocuk: 24/5/1983 tarihli 2828 sayılı
Kanunun 3üncü maddesinin (b) bendinde belirtilen çocuğu,
ı)0kul: ilköğretim, lise ve yüksek öğretim veren
eğitim kurumlarını, ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Kuruluş ve Görevleri
Kuruluş
Madde 5- Kuruluşlarda Koordinasyon ve Değerlendirme
Kurulu , Sosyal Servis ile ilgili yasalar gereği mali işlerin gerekli kıldığı
komisyon ve kurullar bulunur.
Her kuruluşta ihtiyaca göre, Genel Müdürlükçe
hazırlanan standart kadrolarda belirtilen sayı ve niteliklere uygun müdür, müdür
yardımcısı, sosyal hizmet uzmanı, psikolog, çocuk gelişimci, öğretmen, çocuk
eğiticisi, doktor, diyetisyen, hemşire, hemşire yardımcısı, teknisyen, teknisyen
yardımcısı, genel idare ve yardımcı hizmetler sınıfından olmak üzere çeşitli
personel istihdam edilir.
Koordinasyon ve Değerlendirme Kurulu
Madde 6- Koordinasyon ve Değerlendirme Kurulu; müdür,
müdür yardımcısı, sosyal hizmet uzmanı, psikolog, çocuk gelişimci, öğretmen,
çocuk eğiticisi, doktor, diyetisyen ve hemşireden oluşur. Kurulun başkanı müdür,
bulunmadığı zaman da vekilidir. Meslekler arası koordinasyon ve ekip çalışmasını
sağlayan koordinasyon ve değerlendirme kurulu her ay toplanır. Gerekli hallerde kurul
müdür tarafından olağanüstü toplantıya çağrılabilir. Kurulun toplantı raporlan
bir deftere yazılarak her türlü denetimde gösterilmek üzere saklanır.
Kurulun Görevleri Şunlardır:
a) Kuruluşta korunma altında bulunan çocukların
Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda topluma yararlı kişiler olarak
yetiştirilmesi amacıyla kuruluşun yıllık çalışma programını hazırlayarak
kuruluş müdürlüğüne vermek ve altı ayda bir uygulamadan alınan sonuçları
değerlendirerek il müdürlüğüne bildirmek,
b) Her ay yapılan toplantılarda dönem içerisindeki
etkinlikleri gözden geçirmek, çocukların kuruluş ve okul hayatındaki gereksinim ve
sorunlarını tartışmak, konuya ilişkin önerileri incelemek ve karara bağlamak,
c) Çocukların öğrenim başarısı, yetenek, ilgi ve
istekleri doğrultusunda devam edecekleri üst öğrenim kurumları ve kursların
belirlenmesi hususunda değerlendirmeler yapmak,
d) Kuruluşta verilen hizmetlerin veriminin artırılması
amacı ile personele yönelik hizmet içi eğitim programlarını belirlemek,
e) Kuruluş hizmetleri ile ilgili olarak, kamu ve
gönüllü kurum ve kuruluşlar ile üniversitelerle yapılacak işbirliği esaslarını
belirlemek.
Sosyal Servis
Madde 7- Kuruluşlarda mesleki çalışmaları koordineli
bir şekilde yürütmek üzere, sosyal hizmet uzmanı, psikolog ve çocuk gelişimciden
oluşan bir sosyal servis kurulur. Servis çalışmalarını müdür yönetiminde
yürütür. Sosyal servis elemanları kuruluşta çocuklarla doğrudan ilgili olan
personeli yönlendirme sorumluluğu taşır.
Sosyal servisin görevleri şunlardır:
a) Çocuğun kuruluşa kabulü, uyumu gerekli bakım ve
yetiştirme ile ilgili mesleki çalışmaları yapmak,
b) Kuruluşta bakılan çocukların, ana ve baba veya
yakınlarından kimlere ne kadar süre ile izinli verilebileceğini belirlemek, bu
kişiler ve aile hakkında sosyal inceleme raporu hazırlanmasını sağlamak,
c) Çocukların korunmasını gerektiren koşulların devam
edip etmediğini belirlemek, aile ve çocuk arasında sağlıklı ve sürekli ilişki
kurulmasını sağlamak amacı ile en az yılda bir kez ailenin yeniden sosyal
incelemesini gerçekleştirmek, tespit edilen değişiklikleri belgelendirerek ilgili
Daire Başkanlığına da bildirilmesi suretiyle gerektiğinde korunma kararının
kaldırılması yolunda işlemleri başlatmak,
d) Ziyaretçisi gelmeyen çocukların varsa ailesi ve
akrabaları ile ilişkiye geçilerek olumlu sosyal ilişkiler kurulmasını sağlamak,
ebeveyni ve akrabası olmaması durumunda sosyal yönden incelenip ve araştırılarak
olumlu bulunan ailelerin yanına hafta sonu izinli verilmesi ve böylece çocukların
toplumla olumlu ilişkiler kurmalarını sağlamak,
e) Çocukların okul ve eğitim durumlarıyla ilgili
kayıtlan düzenlemek, okul-kuruluş işbirliğini sağlamak,
f) Çocukların hukuki sorunlarının çözümlenmesine
yardımcı olmak ve gerekli durumlarda konuyla ilgili Daire Başkanlığı
aracılığıyla Genel Müdürlük Hukuk Müşavirliği ile koordinasyonu sağlamak,
g) İl müdürlüklerince yürütülen koruyucu aile ve
evlat edinme hizmetlerine yardımcı olmak,
h) Yılda en az bir kere olmak üzere müdürün uygun
göreceği zamanda, kuruluşta hizmetin verimliliğini artırmak, personelin çocukların
özelliğine uygun davranış geliştirmelerini sağlamak amacıyla kuruluş personeline
eğitim programlan ve seminerler tertiplemek,
ı) Kuruluşta verilen hizmetlere toplumsal sorumluluk
çerçevesinde halkın gönüllü katkı ve katılımını sağlayıcı etkinlikleri
organize etmek, konuya ilişkin programlar geliştirerek, yürütülmesini sağlamak,
ilgili kamu kurum ve kuruluşlar ile gönüllü kişi ve kuruluşlar arasında
işbirliğinin sağlanmasında rehberlik yapmak,
i) Çocukların psiko-sosyal ve bedensel yönden
gelişimlerinin sağlanması amacıyla sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler
düzenlemek,
j) En az ayda bir servis elemanlarının tümü, çocuğun
grup sorumlusu ve gerek duyulan diğer elemanların katılımı ile Vaka Tartışma ve
Değerlendirme toplantıları yapmak,
k) Çocuklarla ilgili yapılan mesleki çalışmalar ve
tüm kayıtların gizlilik ilkesine uygun olarak hazırlanması ve saklanmasını
sağlamak,
1) Kuruluşun amacına uygun inceleme ve araştırmalar
yapmak.
Vaka Tartışma ve Değerlendirme Toplantıları
Madde 8- Bu toplantılarda fiziksel ve psiko-sosyal
sorunları nedeniyle kuruluşa uyum sağlayamayan çocuklar çok yönlü ele alınarak
uygun çözüm yolları aranır. Vakalarla ilgili toplantı raporlan sosyal serviste
saklanır.
Uyumsuzluğun ve sorunlarının çözümüne yönelik aile
üyeleri ve yakın akrabalarının katılımları sağlanarak mesleki çalışmalar
yapılır. Süreç içerisinde vakalar tekrar ele alınır. Uyumsuzluğu ve davranış
bozukluğu devam eden çocukların sosyal servis elemanlarınca psikiyatrik tedaviden
yararlandırılmaları sağlanır.
Bütün bu çalışmalara rağmen sosyal servis
elemanlarınca çevre değişikliği gerektiğine karar verilmesi halinde, hazırlanan
gerekçeli sosyal inceleme ve mesleki çalışma raporlan Genel Müdürlüğe gönderilir.
Kanunlara göre suç sayılan fiilleri işlemiş veya bu
tür fiillerle karşı karşıya kalmış çocukların durumları, adli makamlara intikal
ettirilmek üzere işin aciliyetinde derhal il müdürlüğüne ve her türlü halde Genel
Müdürlük Hukuk Müşavirliğine gereği yapılmak üzere bildirilir.
İKİNCİKISIM
Personelin Görev ve Yetkileri
BİRİNCİ BÖLÜM
Yönetim Hizmetleri Görevlileri
Müdürün Görev ve Yetkileri
Madde 9- Müdürün görev ve yetkileri şunlardır:
a) Kuruluşun idari, mali ve teknik tüm işlerini ilgili
kanunlara, tüzüklere, yönetmeliklere ve Genel Müdürlük Genelgelerine göre
yürütmek,
b) Kuruluştaki çocuklara en iyi biçimde hizmet
verilebilmesi için gereken önlemleri almak, görevliler arasında işbölümü sağlamak
ve denetlemek,
c) Kuruluşun amacına uygun olarak, Genel Müdürlükçe
geliştirilen kayıt ve standart formların doldurulmasını sağlamak ve denetlemek,
d) Korunma karan bulunmayan çocukları il müdürlüğüne
bildirmek,
e) Personelin her türlü çalışma programlarını,
çalışma saatlerini ve nöbet çizelgelerini düzenlemek, onaylamak ve uygulatmak,
f) Bulunduğu ilde tedavi olanağı olmayan çocukların
başka ilde tedavilerinin yapılmasını ve tedavi süresince izlenmelerini sağlamak,
g) Genel Müdürlükçe belirlenecek esaslar çerçevesinde
kuruluşun yıllık bütçe önerisini hazırlamak ve Genel Müdürlüğe sunulmak üzere
il müdürlüğüne zamanında göndermek,
h) Kuruluşun çeşitli ödeneklerinin amacına uygun
harcanmasını, alım satım işlerini kuruluşun gereksinim ve özelliklerini, konuya
ilişkin esasları da göz önünde bulundurarak düzenlemek,
ı) Kuruluş personelinin özlük haklan ve sicil ile ilga
işlerinin kanunlar, tüzükler ve yönetmelikler çerçevesinde yürütülmesini
sağlamak,
i) Koordinasyon ve Değerlendirme Kurulu ile Sosyal Servis
çalışmalarının düzenli olarak yürütülmesini sağlamak,
J) Ambar, ayniyat, depo ve yazı işlerinin düzenli
yürütülmesini sağlamak, kuruluş görevlilerinin süreli veya süresiz ayrılması
veya görevinin değişmesi halinde ayniyat, sayım ve devir teslim işlerini genel
hükümler ve Genel Müdürlük emirleri çerçevesinde tamamlatmak,
k) Her yıl sonunda kuruluşta yapılan çalışmalar,
gereksininler ve karşılaşılan sorunları kapsayan bir rapor ile gelecek yıla ait
çalışma programını hazırlayarak Genel Müdürlüğe sunulmak üzere il
müdürlüğüne göndermek,
1) Hizmet içi eğitim programlarının Genel
Müdürlükçe belirlenen esaslar çerçevesinde uygulanmasını sağlamak,
m) Kuruluşun tahakkuk memuru, satın alma komisyonu
başkam olarak ilgili işlemlerin yürütülmesini sağlamak,
n) Personelin kanunlar, tüzükler, yönetmelikler ve
genelgeler uyarınca Devlet memurlarından istenilen tutum, davranış, kılık, kıyafet
ve benzeri Özelliklerini izleyerek gerekli denetimlerini yapmak,
o) Personelle ve çocuklarla ilgili yazışmalar ve
işlemlerde gizlilik ilkesine uyulmasını sağlamak,
p) Kuruluşun amacına uygun konularda araştırma ve
incelemeler yapılmasını sağlamak,
r) Genel Müdürlükçe istenilen bilgilerin zamanında ve
eksiksiz olarak gönderilmesini sağlamak,
s) Kuruluşun çevreye ve topluma tanıtılmasını
sağlamak, bu amaçla resmi ve gönüllü kuruluşlarla işbirliği yapmak gönüllülerin
çalışmalarının programlanmasını sağlamakla sorumludur.
Müdür Yardımcısının Görev ve
Yetkileri
Madde 10- Müdür yardımcısının görev ve yetkileri
şunlardır:
Müdür yardımcısı, kuruluşun hizmetlerinin yerine
getirilmesinde müdüre yardım eder. Müdür bulunmadığı zamanlarda onun vekilidir.
Birden fazla müdür yardımcısı olduğunda aralarında iş bölümü yapılır.
İKİNCİBÖLÜM
Sosyal Servis Görevleri
Sosyal Hizmet Uzmanının Görev ve Yetkileri
Madde 11- Sosyal hizmet uzmanının görev ve yetkileri
şunlardır:
a) Kuruluşa çeşitli yollardan gelen her çocuğun ilk
kabulünü yapmak ve hakkında ilk gözlem raporunu hazırlamak, kuruluşa uyumuna
yardımcı olmak,
b) Çocukların kendilerine ve topluma yararlı kişiler
olarak yetişmelerinin sağlanması amacıyla sürekli olarak psiko-sosyal gelişimlerini
izlemek Sosyal Kişisel Çalışma, Sosyal Grup Çalışması ve Toplumla Çalışma
yöntemlerini kullanarak sorunlarının çözümüne yardımcı olmak,
c) Çocuğun ailesi ve yakınları ile gerekli mesleki
çalışmalar yapmak ve çocuğun korunmasını gerektiren koşulların devam edip
etmediğini izlemek,
d) Çocukları serbest zamanlarında izleyerek, sosyal,
kültürel, sportif etkinliklere katılımlarım sağlamak,
e) Çeşitli nedenlerle kuruluştan ayrılacak çocuğu
yeni yaşantısına hazırlamak ve yeni yaşantısının izlenmesinde görev almak,
f) Kuruluşun çevreye ve topluma tanıtılmasını
sağlamak amacıyla resmi ye gönüllü kuruluşlarla işbirliği yapılmasında ve
gönüllülerin çalışmalarının programlanmasında görev almak,
g) Hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesinde ve
uygulanmasında konusu ile ilgili görev almak,
h) Yıllık çalışma programlarına göre oluşturulan
aylık çalışma programlarının uygulama sonuçlarını aylık rapor halinde kuruluş
müdürüne vermek,
ı) Kuruluşun amacına uygun nitelikteki araştırma ve
incelemelerde görev almak.
Sosyal hizmet uzmanı yukarıda sayılan görevlerini
diğer meslek elemanları ile işbirliği içinde yürütür.
Psikologun Görev ve Yetkileri
Madde 12- Psikologun görev ve yetkileri şunlardır:
a) Çocuğun kuruluşta kalış süresi içerisinde
zekasını, psikolojik durumunu, yeteneği ile mesleki yönelimi ve ilgi alanlarını
çeşitli test, yöntem ve tekniklerle belirlemek,
b) Çocuğun yetiştirilmesi, meslek sahibi edinmesi ve
sağlıklı bir kişilik kazanması için mesleği ile ilgili uygulamaları yerine
getirmek,
c) özel ilgi gerektiren çocuklarla mesleki çalışmalar
yapmak ve çalışmalara ilişkin gerekli raporlan hazırlamak, gerektiğinde çocuğun
sorunlarının çözümlenmesi amacıyla hastane, psikiyatri klinikleri ve benzeri
kuruluşlarla ilişkiye geçerek vaka takibini yapmak,
d) Çocukları serbest zamanlarında izlemek, sosyal,
kültürel ve sportif etkinliklere katılımlarını sağlamak,
e) Çeşitli nedenlerle kuruluştan ayrılacak çocuğu,
yeni yaşantısına hazırlamak, yeni yaşantısının izlenmesinde görev almak,
f) Hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesinde ve
uygulanmasında konusuyla ilgili görev almak,
g) Yıllık çalışma programlarına göre oluşturulan
aylık çalışma programlarının uygulama sonuçlarını aylık rapor halinde kuruluş
müdürüne vermek.
Psikolog yukarıda sayılan görevlerini diğer meslek
elemanlarıyla işbirliği içinde yürütür.
Çocuk Gelişimcinin Görev ve Yetkileri
Madde 13- Çocuk gelişimcinin görev ve yetkileri
şunlardır:
a) Temel esasları Genel Müdürlükçe belirlenen,
çocukların fiziksel, zihinsel, duygusal, sosyal gelişimleri ile ilgili, yaş
özelliklerini de göz önünde bulundurarak eğitim programlan hazırlamak,
b) Okul öncesi gelişim ve eğitim programlarının
uygulanabilmesi için gerekli ortamın hazırlanmasında, gerekli araç ve gereçlerin
seçiminin yapılması ve sağlanmasında idareye yardımcı olmak ve bu materyallerin iyi
bir şekilde kullanılmasını ve korunmasını sağlamak,
c) Çocukların gelişim ve eğitimini izlemek, normal
gel4im göstermeyen ve özel eğitime ihtiyaç duyan çocuklar için diğer meslek
elemanlar ile işbirliği yaparak hazırlanacak, özel eğitim programlarını uygulamak,
d) Çocukları yeteneklerine göre müzik, spor, el
sanatları, resim, folklor gibi faaliyetlere yönlendirmek,
e) Kuruluşta bulunan çocukların psiko-sosyal
özelliklerini göz önünde tutarak aile yoksunluğunun olumsuz etkilerini azaltıcı
yönde çalışmalarda bulunmak,
f) Çocuk gelişimine ilişkin testleri uygulamak,
testlerin sonucuna uygun çalışmalar yapmak ve sonuçlan rapor halinde dosyalamak,
g) Hizmet içi eğitim programlarının hazırlanmasında
ve uygulanmasında görev almak,
h) Çocuklara iyi alışkanlıkların kazandırılması,
toplumda yaşama kurallarının öğretilmesi konularında çalışmalarda bulunmak,
ı) Okul öncesi eğitim çalışmalar ile çocukları
ilköğretime hazırlamak, i) Kuruluşun amacına uygun nitelikte araştırma ve inceleme
yapmak,
j) İlgili sağlık personeli ile birlikte çocukların
gelişimlerini izlemek ve gelişimlerini destekleyici çalışmalar yapmak.
Çocuk gelişimci yukarıda sayılan görevlerini diğer
meslek elemanlar ile işbirliği içerisinde yürütür.
ÜÇÜNCÜBÖLÜM
Grup Sorumlusu Öğretmenin ve Çocuk Eğiticisinin Görev
ve Yetkileri
Öğretmenler
Madde 14- Kuruluşta bulunan çocuklar yaş ve öğrenim
durumlarına göre gruplara ayrılırlar. Yüksek öğrenim kurumlarından mezun olup,
okul öncesi öğretmeni unvanını almış olan ve fakültelerin lisans tamamlama
programlarına katılarak okul öncesi öğretmeni olanların 0-6 yaş grubu çocuklardan,
öğretmenlerin ise 7 ve daha yukarı yaş grubu çocuklardan sorumlu olması esastır.
Öğretmenin görev ve yetkileri şunlardır:
a) Çocukların sağlıklı gelişimleri amacıyla,
temizlik, düzen, giyim, yemek yeme, oyun ve benzeri konularda olumlu alışkanlıklar
kazanmalarına yardımcı olmak,
b) Çocukları yeteneklerine ve isteklerine göre sosyal,
kültürel ve sportif etkinliklere yönlendirmek ve bu konularda çalışmalarda bulunmak,
c) Çocukları yeteneklerine ve isteklerine göre okul
-seçiminde yönlendirmek ve bu konuda sosyal servis elemanları ile işbirliği yapmak,
d) Çocukların okula devamım sağlamak ve izlemek,
programlı çalışma alışkanlığını kazandırmak, okul ile ilgili sorunlarını
çözmek,
e) Kamu kurum ve kuruluşlarına bağlı gündüzlü ve
yatılı ortaöğretim kurumlarına devam edecek çocukları koordinasyon ve
değerlendirme kurulu üyeleri ile birlikte belirlemek,
f) Çeşitli nedenlerle kuruluştan ayrılacak çocuğu,
sosyal servis elemanları ile işbirliği yaparak, yeni yaşantısına hazırlamak,
g) Hizmet içi eğitim programlarının düzenlenmesinde ve
uygulanmasında görev almak,
h) Yıllık çalışma programlarına uygun olarak aylık
çalışma programını hazırlayıp müdürün onayından sonra uygulayarak, uygulama
sonuçlarını aylık rapor halinde sosyal servise ve idareye vermek,
ı) Kuruluşun amacına uygun konulardaki araştırma ve
incelemelere yardımcı olmak,
i) Yaptıkları günlük çalışmaları, müdür
tarafından tasdik edilmiş olan bir deftere yazarak imzalamak ve her türlü denetimde
gösterilmek üzere saklamak.
Grup sorumluları sosyal servis ve müdüre karşı
sorumludur.
Çocuk Eğiticisinin Görev ve Yetkileri Madde 15- Çocuk
eğiticisinin görev ve yetkileri şunlardır:
a) Kuruluşta sorumluluğu altında bulunan çocuklar için
hazırlanan eğitim programlarını günlük program dahilinde uygulamak,
b) Sorumluluğu altındaki grubun yaş ve gelişim
özelliklerine uygun eğitim araçlarını üretmek (oyuncak, kukla, hikaye anlatma
araçları ve benzeri), malzemelerini temin etmek,
c) Grubun bakım, temizlik ve düzeninde sağlık
koşullarının sağlanmasına yardımcı olmak,
d) Grubunda bulunan çocukları öz bakımla (temizlik,
giyinme, soyunma, uyku, beslenme ve benzeri) ilgili temel davranışlar kazanmasında
yardımcı olmak,
e) Grubundaki çocukların beslenme ihtiyaçlarının
giderilmesinde sağlık koşullarına uygun ortamı düzenlemek ve devamlılığını
sağlamak,
f) Çocukların günlük takibini yaparak ilgili meslek
elemanlarına bilgi vermek,
g) Genelge ve talimatlarla verilen diğer görevleri
yapmak.
DÖRDÜNCÜBÖLÜM
Sağlık Hizmeti Görevlileri
Doktorun Görev ve Yetkileri
Madde 16- Doktorun görev ve yetkileri şunlardır:
a) Kuruluşun sağlık hizmetlerini yürütmek, hemşire ve
hemşire yardımcısının görevlerini yapmasını sağlamak ve denetlemek,
b) Çocukların düzenli aralıklarla sağlık
kontrollerini yapmak ve her çocuk için sağlık dosyası hazırlamak, Genel
Müdürlükçe gönderilen sağlık formlarının doldurulmasını sağlamak,
c) Koruyucu sağlık önlemlerinin alınması ve
çocukların zamanında aşılanması hizmetlerini yürütmek,
d) Hasta çocukların ve personel ile bakmakla yükümlü
oldukları kişilerin muayenelerini yapmak, gerekenlerin hastaneye sevkini sağlamak ve
izlemek,
e) Diyetisyen bulunmadığı hallerde çocukların
beslenmeleri ile ilgili cetvellerin hazırlanmasını ve uygulanmasını sağlamak,
f) Salgın hastalık durumunda gerekli ihbarı yapmak,
gereken koruyucu tedavi edici önlemleri almak, kuruluş personelinin sağlık
kurallarına uyup uymadığını kontrol etmek,
g) Süt ve oyun çocuklarının yaş gruplarına göre en
iyi şekilde beslenmelerini sağlamak, hastalık halinde diyet yemekleriyle, yemek
zamanlarını düzenlemek,
h) Kendi alanında idarenin uygun göreceği konularda ve
zamanlarda seminerler hazırlayıp personele ve çocuklara sunmak,
ı).Kanun, tüzük, yönetmelik ve genelgelerle verilen
diğer görevleri yapmak,
Doktor görevlerini sosyal servis elemanlarıyla ve grup
sorumlularıyla işbirliği ve ekip çalışması içinde yürütür.
Diyetisyenin Görev ve Yetkileri
Madde 17- Diyetisyenin görev ve yetkileri şunlardır:
a) Çocukların beslenmeleri ile ilgili cetvellerin
hazırlanmasını ve uygulanmasını sağlamak,
b) Hasta çocukların beslenmesinde doktorun önerisine
göre yemek listesini hazırlamak,
c) Mutfakta hazırlanan yemeklerin kaliteleri ve ısıları
bozulmadan servise gelmesini ve çocuklara dağıtılmasını günlük rasyonla çıkan
yemek numunelerinin 24 saat süreyle saklanmasını sağlamak,
d) Yemek servis bölgesinin ve mutfağın sağlık
şartlarına göre işletilmesi, mutfak personelinin gerekli temizliğe uymasını ve
eğitimini sağlamak,
e) Satın alınan yiyecek malzemelerinin cins ve
miktarlarının belirlenmesinde teslim alınan yiyecek malzemelerinin şartnamelere uygun
olup olmadıklarının denetlenmesinde satım alma komisyonunda görev almak, ambar ve
deponun sağlık ve beslenme koşullarına göre hazırlanmasını, yiyeceklerin beslenme
kurallarına uygun olarak korunmasını sağlamak,
f) Mutfak görevlilerinin çalışma gün ve saatleri ile
çalışma yöntem ve tekniklerin belirlenmesinde idareye yardımcı olmak, akciğer ve
portör kontrollerini yaptırmalarını sağlamak,
g) Süt çocuklarının beslenmesiyle bizzat ilgilenmek,
beslenme programım hazırlayarak uygulanmasını sağlamak,
h) Özel. gün ve geceler için planlanan beslenme ile
ilgili görevleri yürütmek.
Diyetisyen görevlerini, sosyal servis elemanları, grup
sorumluları ve diğer .meslek elemanları ile işbirliği ve ekip çalışması içinde
yürütür.
Hemşirenin Görev ve Yetkileri
Madde .18- Hemşirenin görev ve yetkileri şunlardır:
a) Çocuklara sağlıklı aile ortamının
hazırlanmasında yardımcı olmak, abla-anne yaklaşımı içerisinde çocukların
sağlık, temizlik, yemek yeme ve alt temizliği ile yakından ilgilenmek,
b) Sorumlu olduğu bölümlerin hijyen koşullarına uygun
olması yönünde çalışmalar yapmak,
c) Çocukların idarece tespit edilecek banyo gününde
banyolarının yapılıp yapılmadığım kontrol etmek, gerektiğinde çocukların
banyolarına yardımcı olmak,
d) Çocukların yemeklerini yiyip yemediklerini kontrol
etmek, çocukların yemek yemeleri ile ilgilenmek ve yemek yemekte zorluk çeken
çocuklara yardımcı olmak,
e) Muayene, tedavi ve diğer koruyucu sağlık
hizmetlerinde doktora yardım etmek çocukların aşılarını zamanında yapmak veya
ilgili kurumlarda yaptırmak,
f) Çocukları dönemsel sağlık kontrolüne ve muayeneye
hazırlamak, kilolarını, boylarını, dişlerinin çıkış tarihlerini izlemek ve bu
bilgileri sağlık fişine işlemek,
g) Bebeklerin mamalarını hazırlamak,
h) Acil vakalarda ilgili tabip veya hastane ile ilişki
kurmak,
ı) Bulaşıcı bir hastalıktan kuşkulandığı hallerde
çocuğu derhal tecrit ederek doktora ve kuruluş müdürlüğüne haber vermek,
i)Revir ve tecrit yeriyle ilişkili işleri yürütmek,
j) Çocukları sürekli olarak gözetmek, güneş ve temiz
havadan yararlanmalarım sağlamak, beden hareketleri, emekleme, yürüme
çalışmalarını yaptırmak, büyüme ve gelişmelerini izlemek.
Hemşire çocukların gelişimleri ile ilgili görevlerini
çocuk gelişimci ve diğer meslek elemanları ile işbirliği ve ekip çalışması
içinde yürütür.
Hemşire Yardımcısının Görev ve Yetkileri
Madde 19- Hemşire yardımcısının görev ve yetkileri
şunlardır:
Hemşire yardımcısı, hemşireye her konuda yardımcı
olur ve gerektiğinde doğrudan doğruya hemşirelerin görevlerini de yapar.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Büro Elemanları ve Diğer Personel
Ayniyat Saymanının Görev ve Yetkileri
Madde 20- Ayniyat saymanının görev ve yetkileri
şunlardır:
a) Kuruluşun ayniyat işlemlerini mevcut kanun, tüzük,
yönetmelik hükümlerine göre yürütmek, bunlarla ilgili kayıt ve defterleri tutmak,
b) Ayniyat kayıt defter ve belgelerini saklamak,
c) Sayıştay'a ayniyat hesabını vermek,
d) Ambar memuru yok ise ambar memuru görevini yapmak,
e) Ambar işlerini kontrol etmek,
f) Yetkililerce verilecek diğer işleri yapmak.
Ayniyat saymanının izinli olarak görevinden ayrılması
halinde bu görev, kuruluşun kefalete tabi memurlarından birine müdür tarafından
verilir.
Ambar ve Depo Memurunun Görev ve Yetkileri Madde 21- Ambar
ve depo memurunun görev ve yetkileri şunlardır:
a) Ambarın sevk ve idaresini sağlamak,
b) Ambara giren malzemelerin kaydını tutmak, bunları
yangın, çürüme, bozulma, akma gibi her türlü tehlike ve zararlardan korumak,
kendilerinin alamayacakları koruma tedbirleri için ilgililere yazılı olarak bilgi
vermek, önerilerde bulunmak,
c) Ambar stoklarının kayıtlarını tutmak, yılda iki
kez ambar sayımı yapmak,
d) Ambara giren malzemeyi ve malları tasnif etmek,
etiketlemek, düzenli bir şekilde korumak,
e) Ambardaki malzemeyi ve eşyayı yetkililerin yazılı
isteğine dayanan alındı karşılığında ilgililere vermek,
f) Gelen ve satın alman malların muayene komisyonunca
muayenesinden sonra ambara girişlerini düzenlemek,
g) Ambardan sevk edilen malların ve malzemelerin sevk
belgelerini düzenlemek,
h) Ambar mizanlarını çıkartmak ve muhasebe ile
uygunluğunu sağlamak,
ı) Ambarda saklanan malzemelerde ve eşyalarda meydana
gelen hasarlar için gerekli belgeleri düzenlemek, kayıtlardan çıkarılacak veya imha
edilecek malzeme ve eşya için gerekli işlemleri yaparak ayniyat saymanıma vermek,
i) Ayniyat saymanının ve diğer yetkililerin verecekleri
işleri yapmak.
Ambar ve depo memurunun görevden ayrı kaldığı hallerde
ayniyat saymanı hakkındaki hükümler uygulanır. Ambar ve depo memuru ayniyat
saymanının mutemedidir.
Ayniyat saymanı ile ambar ve depo memuru ayniyat ve ambar
işlerinden dolayı müteselsilen sorumludur.
Satınalma Memurunun Görev ve Yetkileri
Madde 22- Satınalma memurunun görev ve yetkileri
şunlardır:
a)Yürürlükteki mevzuata uygun olarak kuruluş
müdürünün emirlerine göre satınalma ile ilgili işlemleri yapmak,
b) Mevzuatın verdiği yetki çerçevesinde, üzerinde
bulunan avanstan ödemek suretiyle satın alınması gerekli gereksinimlerin alımım
yapmak, avansın usulü dahilinde mahsubunu yaptırmak,
c) Alımı kendisine emredilen malları ayrıntılarıyla
ayrı bir deftere kaydetmek.
İaşe Memurunun Görev ve Yetkileri
Madde 23- İaşe memurunun görev ve yetkileri şunlardır:
Kuruluşta görevli memurlardan birisi müdür tarafından
günlük tüketim malzemeleri tabelası düzenlemek için de görevlendirilebilir.
Görevlendirilen memur kuruluşta varsa diyetisyen, yoksa müdür ve müdür
yardımcısına bağlı olarak görevini yürütür.
Diğer Personel
Madde 24- Kuruluşta görevli diğer personel kuruluş
idaresince verilen işleri yapar, sorumluluğunu taşır. Bu personele ilişkin görev
bölümü, iş koşulları ve esasları kuruluş müdürlüğünce tespit edilir ve yerine
getirilmesi sağlanır.
Personel Çalışma Gün ve Saatleri
Madde 25- Grup sorumluları ile gerekli görülen diğer
personelin çalışma gün ve saatleri, çocukların okula gidiş saatleri dikkate
alınarak kuruluş müdürlüğünce her ay düzenlenir.
Dini, milli bayramlar ile sosyal etkinliklerin
düzenlendiği günlerde kuruluş müdürü gerekli gördüğü personeli
görevlendirebilir. Görevlendirilen personelin izinleri daha sonra uygun bir zamanda
verilir.
Nöbet Hizmetleri
Madde 26- Kuruluşlarda tatil günlerinde tam gün, diğer
günlerde mesai bitiminden sonra, ertesi gün mesai başlangıcına kadar hizmetin
sürekliliğini sağlamak amacıyla sosyal hizmet uzmanı, psikolog, çocuk gelişimci,
öğretmen, diyetisyen, çocuk eğiticisi ve hemşirenin nöbet tutması esastır. Nöbete
giren personelin sayısının yetersiz olması durumunda uygun görülecek personele de,
kuruluş müdürünün teklifi, il müdürünün onayı ile nöbet görevi verilebilir.
Kuruluşta görevli sosyal servis elemanının tek olması durumunda sosyal servis
elemanına nöbet tutturulamaz.
Nöbet ile ilgili diğer hususlar aşağıdaki maddelerde
belirlenmiştir:
a) Nöbet tutan personel nöbetçi amiri statüsü içinde
görev yapar.
b) Nöbet tutmakla yükümlü olan personelin nöbet
çizelgesi, kuruluş müdürü tarafından düzenlenir.
c) Gece nöbet tutanlar, nöbet ertesi izinli sayılır.
Cuma, cumartesi ve diğer tatil günlerinde nöbet tutanlara, kuruluş müdürünün uygun
göreceği gün izin verilir.
d) Nöbet hizmetinden sorumlu bayan personelden doğum
yapacak olanlara, kanuni izinler dışında doğum öncesi 2 ay, doğum sonrası 6 ay
nöbet görevi verilmez.
e)'Nöbet tutabilecek personelden durumu uygun olanlara
istemleri halinde sürekli olarak geceleri ve tatil günlerinde nöbet görevi
verilebilir.
f) Nöbet tutan personelin sayısının yeterli olması
durumunda hizmet süresi en az 20 yıl olan personele nöbet görevi verilmeyebilir.
g) Nöbetle ilgili hususlar, Genel Müdürlük
genelgeleriyle de ayrıca düzenlenir.
Nöbetçi amirinin görev ve yetkileri şunlardır:
a) Kuruluşun disiplini, temizlik ve düzeni ile yakından
ilgilenir. Çocukların ve diğer görevlilerin çalışmalarını denetler ve görülen
aksaklıkları giderici önlemler alır,
b) Kuruluşta nöbet başlangıcından itibaren günlük
çalışma programının uygulanmasını sağlar,
c) Nöbet görevini idareden veya bir önceki nöbetçiden
teslim alır ve nöbet bitiminden sonra nöbet defterini düzenleyerek idareye veya bir
sonraki nöbetçiye teslim eder,
d) Tedavi ve eğitime yönelik işlerin, nöbeti süresince
düzenli yürütülmesini sağlar,
e) Nöbeti süresince nöbet mahallini terk etmeden müdür
adına görev yapar ve çocukların gereksinimlerinin karşılanması açısından
kuruluşun tüm yönetim sorumluluğunu taşır.
ÜÇÜNCÜ KISIM
Kuruluş Bölümleri
Bölümler
Madde 27- Kuruluşta müdür, müdür yardımcısı, sosyal
servis, mülakat odaları, revir ve tecrit odaları, ambar ve depo, banyo, çamaşırhane,
büro hizmetleri odası, nöbetçi odası, binanın fiziki yapısının uygun olması
durumunda sosyal amaçlı salonlar, ziyaretçi odası, dikiş ve ütü odası gibi
bölümler bulunur.
Kuruluş, bulunduğu yöre, iklim koşullan ve çocukların
gereksinimleri göz önünde tutularak belirlenecek standartlar çerçevesindeki
malzemelerle döşenir.
Sosyal Servis
Madde 28- Her kuruluşta, sosyal servis elemanlarının
mesleki çalışmaya yönelecekleri uygun bir mekan sosyal servis olarak düzenlenir.
Amacına uygun şekilde döşenir.
Mülakat Odası
Madde 29- Mülakat odası meslek elemanının çocuklar
veya aileleri ile mülakat yapabilecekleri rahat bir ortam olarak düzenlenir. Odanın
kullanımı sosyal servisin sorumluluğundadır.
Yatak Odaları
Madde 30- Yatak odaları, olanaklar ölçüsünde az
sayıda çocuk gruplarının yararlanabileceği şekilde düzenlenir, geceleri hafif
şekilde aydınlatılması sağlanır ve kuruluşun bulunduğu yörenin iklim, fiziki ve
sağlık koşullan dikkate alınarak ev ortamına uygun şekilde tercihen ahşap malzeme
ile döşenir. 0-2 yaş grubu çocukları bulunduğu bölümlerde yatak odasına bitişik
olarak emekleme odası düzenlenir. Emekle odası temiz, düzenli ve çocukların
güvenliğini sağlayacak şekilde düzenlenmelidir.
Dinlenme Odaları
Madde 31- Dinlenme odaların, çocukları küçük gruplar
halinde yararlanabilecekleri şekilde birden fazla bulunması esastır.
Dinlenme odaları çocukları gruplar halinde oturup
tartışabilecekleri zeka geliştirici oyunlar oynayabilecekleri, okuma gereksinimlerini
giderebilecekleri şekilde, çocukların ilgi ve zevklerinden de yararlanılarak ev
ortamı esasları çerçevesinde düzenlenir.
Çalışma Odaları
Madde 32- Çalışma odaları çocukların grup
sorumlularının eşliğinde ders çalıştıkları odalardır. Bu odalarda uygun sayıda
masa, sandalye, ders kitapları ve kütüphane dolapları bulunur. Çalışma odaları ev
ortamına uygun düzenlenerek aynı zamanda dinlenme amacıyla da kullanılabilir.
Yemek Salonu
Madde 33- Yemek salonun özellikleri aşağıda
belirtilmiştir:
a) Yemek salonunda, 6 veya 4 kişilik yemek masaları ve
yeterli sayıda sandalye bulundurulur.
b) Çocukların yemek salonuna girerken, yemek öncesi ye
sonrası temizliklerini yapabilmeleri için gerekli olanaklar sağlanır.
c) Yemek salonunda, yemeklerin ısısı korunarak
dağıtımına özen gösterilir, rahat ve huzurlu bir yemek ortamı sağlanır.
d) Bebek grubu için yeterince bebek sandalyesi
bulundurulur.
Mutfak Madde 34- Mutfağın özellikleri aşağıda
belirtilmiştir:
a) Mutfak bölümünün zemini kolay temizlenebilecek
nitelikteki inşaat malzemeleri ile boyanır ve kaplanır.
b) Mutfakta, yemek pişirmede ve dağıtılmasında
kullanılan araçların ve gereçlerin düzenli bir biçimde korunması için dolaplar
bulundurulur.
c) Yemek pişirmede kullanılan bakır araç ve gereçlerin
belirli aralıklarla kalaylanması sağlanır.
d) Sebzeler ve meyveler ile bulaşıkların yıkanması
için ayrı ayrı yerler düzenlenir.
e) Mutfakta, günlük kuru erzak, sebze,meyve, ekmek, et,
temizlik malzemesi gibi malzemelerin korunması için malzemelerin cinsine uygun nitelikte
ayrı dolaplar bulundurulur.
f) Etlerin doğrandığı et tezgahı işin bitiminden
sonra temizlenip, tuzlanarak üstü kapatılır.
g) Mutfak, her gün belirli aralıklarla temizlenir,
sürekli düzenli ve temiz olması sağlanır, haşerelere karşı belirli zamanlarda
ilaçlama yapılır.
h) Yemek kokularının bina içine dağılmasını önlemek
için gerekli havalandırma düzeni sağlanır.
ı) Mutfak personelinin portör ve sağlık kontrolü 6
ayda bir yaptırılır.
i) Mutfak personelinin beyaz renkte, görevlerine uygun
biçimde her zaman temiz ve düzenli giyinmeleri, başlık kullanmaları sağlanır.
Mama Mutfağı Madde 35- Mama mutfağının özellikleri
aşağıda belirtilmiştir:
a) 0-2 yaş gurubu çocukların bulunduğu yuvalarda
bebeklerin mamalarının ve yemeklerinin hazırlandığı ve pişirildiği bir mama
mutfağı ile bu mutfakta bebek yiyeceklerinin hazırlanmasında ve pişirilmesinde
kullanılacak her türlü araç ve gereç bulunur.
b) Mama mutfağının duvarları ve yerleri her zaman
temizlenebilecek nitelikteki inşaat malzemeleri ile döşenir.
c) Mutfakta kullanılan araçların ve gereçlerin temiz ve
düzenli bir biçimde korunması için dolaplar bulundurulur.
d) Mama ve yemek pişirmede, hazırlamada kullanılan araç
gereçler, sağlığa zarar vermeyecek malzemelerden seçilir. Bu araç gereçler düzenli
bir biçimde sterilize edilir.
e) Mutfak her gün belirli aralıklarla temizlenir, her
zaman düzenli ve temiz olması sağlanır, haşerelere karşı periyodik ilaçlama
yapılır.
f) Mutfak personelinin her zaman temiz ve düzenli
giyinmeleri sağlanır.
Revir Madde 36- Revirin özelliği ve kullanımı:
a) Her kuruluşta gerekli tıbbi araçların ve gereçlerin
bulunduğu bir revir düzenlenir.
b) Hastalanan çocuklar revire alınır, olanaklar
ölçüsünde tedavisi burada sağlanır.
c) Revirin sağlık hizmetleri ve kayıt işleri doktorun
emirleri doğrultusunda hemşire tarafından yürütülür.
d) Revirin sağlık gereçleri hemşire tarafından teslim
alınarak korunur, her zaman hizmete hazır halde bulundurulur.
e) Revirde ilaç kullanım, revir protokol ve hasta tedavi
defteri tutulur.
f) Revirde kalan çocuklar için, konulan teşhisi ve
yattığı günden çıktığı güne kadar hastalığın seyrini, yapılan tedavi
biçimlerini, verilen ilaçlan gösteren bir müşahade kağıdı tutulur ve tedavi
sonrası çocuğun sağlık dosyasına konulur.
g) Revir yeteri kadar ışık ve hava almalı, duvar ve
zemini temizlenebilir nitelikte olmalı, yeterli ısıtma sağlanmalıdır.
h) Kuruluşta doktorun sorumluluğu altında kullanılmak
üzere, revirde veya gerekli görülen yerlerde ilaç ve ilk yardım dolabı bulunur. Bu
dolaplar kilitli tutulur.
ı) İlaç dolabında bulunacak ilaçlar, kazalar,
zehirlenme, böcek sokması gibi acil durumlar da dikkate alınarak, doktor tarafından
gereksinime göre saptanır ve korunur.
i) Kullanım tarihî geçen ilaçlar bir tutanak ile tespit
edilerek imzalanır ve Ayniyat Talimatnamesine uygun olarak gerekli işlem yapılır.
Banyo
Madde 37- Banyo, kuruluş binalarında sağlık
koşullarına uygun olarak klasik hamam veya duşlu banyo olarak düzenlenir. Kolay
temizlenebilecek malzeme ile döşenir.
Banyoların giriş kısmında, çocukların soyunup
giyinmeleri, banyo sonrası dinlenmeleri için tercihen vinileks kaplı kanepe ve askılar
ile kirli çamaşırlarını koyabilecekleri dolap, sepet gibi uygun malzeme bulundurulur.
Ayrıca çocukların özel temizliklerini yapabilecekleri temizlik araçlarının
bulunduğu bölüm düzenlenir. Banyonun sürekli olarak temiz ve düzenli tutulması
sağlanır.
Alt Değiştirme Odası
Madde 38- Alt değiştirme odasının düzenlenmesi ve
kullanımı:
a) 0-2 yaş grubu çocukların bulunduğu bölümlerde bir
alt değiştirme odası düzenlenir.
b) Alt değiştirme odasının duvarları ve yerleri
kolayca temizlenebilecek inşaat malzemeleriyle döşenir.
c) Alt değiştirme odasında, bebeklerin altlarının
değiştirilmesi için hazırlanmış bir masa ile kirli bezlerin konabileceği yeterlî
sayıda kapaklı kovalar ve alt değiştirme esnasında gerekecek malzemelerin
yerleştirileceği dolaplar bulundurulur.
d) Alt değiştirme odası yeteri kadar ısıtılır ve
havalandırılır.
e) Alt değiştirme odası belirli aralıklarla temizlenir,
dezenfekte edilir, sürekli temiz ve düzenli olması sağlanır.
Çamaşırhane
Madde 39- Çamaşırhane, çamaşır ve kurutma
makinelerinin bulunduğu bölüm ile temiz çamaşırların ve ütünün bulunduğu
bölüm olmak üzere iki şekilde düzenlenir.
a) Kirli ve temiz çamaşırlar ile temizlik malzemeleri
ayrı ayrı dolaplarda düzenli bir biçimde korunur.
b) Çamaşırların sağlık kurallarına uygun ve temiz
bir biçimde yıkaması, kurutulup ütülenmesi sağlanır, onarılması gerekenler
onarılarak ait oldukları çocuğa verilmek üzere görevlilere teslim edilir.
c) Çamaşırhanede, iş kazalarına karşı gerekli
güvenlik önlemleri alınır ve bu konuda çamaşırhane görevlilerinin eğitimi
sağlanır.
d) Çamaşırhane yeteri kadar havalandırılır, sürekli
olarak temiz ve düzenli olması sağlanır.
Ambar ve Depo Madde 4p-Ambar ve deponun özellikleri
aşağıda belirtilmiştir:
a) Ambar, kuruluş müdürlüğünce her gün saptanan
belirli bir saatte günlük erzağı iaşe tabelasına uygun çıkartmak Üzere açılır.
Depo ise müdürün iznine göre gereksinim halinde açılır. Ambar ve depo çift
anahtarlı olup, biri müdürde veya müdürce görevlendirilecek bir sorumluda, diğeri
ambar ve depo memurunda bulunur. Ambar ve depo sayımı Ayniyat Talimatnamesine göre
yapılır. Bunun dışında yapılacak kontrollerde şüphe uyandıracak farklar
görüldüğü takdirde durum incelenir ve üst makama bildirilir.
b) Ambar ve depodaki malzemelerin giriş ve çıkışlar
günlük olarak malzemenin bulunduğu raflardaki kartlara işlenir. Yiyecek ve temizlik
malzemelerinin ayrı, sağlık koşullarına uygun yerlerde, sağlık koşullarına uygun
bir şekilde bulundurulması ve korunması sağlanır.
Sosyal Amaçlı Salonlar
Madde 41- Olanaklar ölçüsünde çocukların müzik,
tiyatro, resim, el sanatları ve benzeri faaliyetlerinde müştereken yararlanabilecekleri
sosyal amaçlı odalar ve bir salon düzenlenir.
Diğer Bölümler
Madde 42- Kuruluş binasının ve bahçesinin fiziki
koşullan elverdiği ölçüde, çocukların sportif etkinlikleri yürütebilecekleri
yerler ile bağış gelen kurbanlıkların kesimi için sağlık koşullarına uygun kesim
yerleri düzenlenir.
DÖRDÜNCÜKISIM
Mali Hükümler ve Diğer Hükümler
BİRİNCİ BÖLÜM
Mali Hükümler
Kurs
Madde 43- Çocukların öğrenimlerine, meslek edinmelerine
yönelik olarak, müzik, tiyatro, resim, plastik sanatlar ve her türlü sportif
etkinliklere, kamu veya özel kurum ve kuruluşlar tarafından düzenlenecek kurslara
katılmaları sağlanır. Kurslar ve kurslara katılacak çocuklar, koordinasyon ve
değerlendirme kurulunca belirlenir.
Çocukların her türlü kurs ve malzeme giderleri Genel
Müdürlükçe gönderilen ödenekten karşılanır.
Kamp
Madde 44 Çocukların doğadan yararlanmaları amacıyla,
kamplara katılmalarının sağlanmasında, toplum kaynaklarının kullanımı yönünde
gerekli çalışmalar yapılır ve kuruluş müdürlüğünün önerisi, il
müdürlüğünün onayı ile kamplara katılmaları sağlanır.
Kampla ilgili ulaşım giderleri, Genel Müdürlükçe
gönderilen ödenekten karşılanır.
Bağış
Madde 45- Kuruluşlara yapılacak bağışlardan ayni
olanlar ayniyat alındısı karşılığında kabul edilir ve Ayniyat Talimatnamesine
göre işlem yapılır. Çocukların sosyal gelişim ve psikolojik özellikleri dikkate
alınarak, onurlarını zedeleyecek duygusal ve psikolojik sorunlara yol açacak şekilde,
bağışların bağışçılar tarafından dağıtılmasına izin verilmez.
Harçlık
Madde 46- öğrenim gören çocuklarla, çeşitli
nedenlerle öğrenime devam edemeyen çocuklara aşağıda belirtilen gösterge
rakamlarının her yıl bütçe kanunları ile tespit edilen memur aylık katsayısının
gösterge rakamı ile çarpımı sonucu bulunacak miktar kadar, hiçbir kesinti
yapılmaksızın net aylık harçlık verilir.
İlköğretim (1-5) 225 İlköğretim (6-8) 280 Lise ve
dengi okullara gidenlere 400 Yüksek öğrenime devam edenlere 700
a) Öğretime devam edenlerin kredi ve burs almaları
halinde harçlıkları kesilmez.
b) Öğrenime devam etmeyen çocuklara yaş grupları göz
önüne alınarak bulunacakları öğrenim durumuna eş oranda harçlık verilir.
c) Tam gün öğrenim görüp de yemeklerini kuruluşta
yeme imkanı bulamayan çocuklara, öğrenim süresince harçlıkları iki kat
arttırılarak ödenir.
d) Kaçak durumda olan çocuklarla, ailelerinin yanma
korunma karan kaldırılmak üzere verilen çocuklar adına harçlık tahakkuk ettirilmez.
e) Çocukların ay içinde kullanmadıkları harçlıkları
grup sorumlularınca çocuklar adına ulusal bankalarda açtırılan hesaba aylık olarak
yatırılır. Hesaba para yatırmak ve çekmek için kuruluş müdürünün onayı
alınır.
f) Harçlıklar çocukların gereksinim ve özelliklerine
göre günlük, haftalık veya aylık olarak imza karşılığında dağıtılarak üzere
grup sorumlularına teslim edilir.
g) Grup sorumluları, çocuğa bir yıl içinde verilen
nakit yardımlar ve harçlıkları gösteren, kuruluş müdürü tarafından onaylanmış
bir defter tutarlar. Bu defter her türlü denetimde gösterilmek üzere hazır
bulundurulur. Çocukların paralan kuruluş kasasında veya bankada saklanır.
h) Tedavi, sosyal ve sportif etkinlikler, kamp ve benzeri
nedenlerle il dışına giden çocuğa, il dışında geçireceği her gün için 50
gösterge rakamının memur aylık katsayısı ile çarpılmasından bulunan tutar, ek
harçlık olarak ödenir.
Çocukların Giyimi
Madde 47- Çocukların 2596 sayılı, Bazı Kisvelerin
Giyilemeyeceğine Dair Kanuna uygun bir şekilde giyinmeleri sağlanır. Çocukların
giyecek gereksinimleri EK:1, EK:2 ve EK:3'deki miktarların azami olduğu göz önüne
alınarak aşağıdaki usul ve esaslara göre Genel Müdürlükçe gönderilen
ödeneklerden karşılanır:
a) Giyim eşyaları ayni olarak bir tutanakla grup
sorumlusuna verilir. Çocuğun başka kuruluşa naklinde giysileri çocukla birlikte
gönderilir.
b) Giyim eşyası standart beden ölçülerine göre
farklı model ve renklerde satınalınır veya kuruluş müdürlüğünce yaptırılır.
c) Verilecek giyim eşyalarının rengi ve biçimi,
çocukların istekleri, yaş, cinsiyet, eğitim, psiko-sosyal özellikleri ve kuruluşun
çevre koşullan dikkate alınarak, çocuk temsilcisi ve kuruluş idaresince belirlenir.
d) Kuruluşun bulunduğu iklim koşullan dikkate alınarak
kışlık giyecek en geç Ekim ayında, yazlık giyecek en geç Mayıs ayında verilir.
Kuruluşa yeni kabul edilen çocuğa yukarıda belirtilen aylar beklenmeden giyim eşyası
verilir.
e) Grup sorumluları, çocuğa bir yıl içinde verilen
giyecek ve diğer ayni yardımları gösteren, kuruluş müdürü tarafından onaylanmış
bir defter tutarlar. Bu defter her türlü denetimde gösterilmek üzere hazır
bulundurulur.
Ulaşım Giderleri
Madde 48- Çeşitli nedenlerle başka ildeki kuruluşlara
tedavi, iş veya öğrenim amacı ile gönderilen çocukların ulaşım, yemek ve
konaklama giderleri ile öğrenime devam eden ve sanat öğrenmek için iş yerlerine
giden çocukların gidiş-gelişlerindeki ulaşım giderleri, mahalli olanaklar göz
önünde tutularak otobüs bileti veya abonman kartı alınarak ya da bilet ücretleri
harçlıklarına ilave edilerek, Genel Müdürlükçe gönderilen ödenekten
karşılanır.
Tedavi, İlaç ve Sağlık Giderleri
Madde 49- Çocukların öncelikle devlet hastanelerinde
ücretsiz tedavi edilmeleri esastır. Ancak devlet hastanelerinde tedavinin mümkün
olmadığının belgelendirilmesi halinde o yerdeki kamu kurumlan ve kuruluşlarına ait
hastanelerde, tıp fakülteleri hastanelerinde tedavileri yaptırılır.
Çocukların, her türlü tedavi, ilaç, ortez, protez ve
benzeri gereksinimleri doktor raporuna istinaden Genel Müdürlükçe gönderilen
ödenekten karşılanır.
Eğitim ve Öğretim Giderleri
Madde 50- öğrenim gören çocukların eğitim ve
öğretimlerine ilişkin her türlü araç, gereç ile sınava giriş harç masraflar,
kayıt ücretleri ve diğer masraflar Genel Müdürlükçe gönderilen ödenekten
karşılanır.
Kuruluşun Giderleri
Madde 51- Kuruluşun giderleri konu ile ilgili mevzuat
gereği Genel Müdürlük tarafından gönderilen ödeneklerden karşılanır. Bu
ödeneklerin gereksinim önceliklerine göre uygun bir şekilde zamanında kullanılması
esastır. Kuruluşlardaki harcamalar, ilgili mevzuat ve Genel Müdürlük tarafından
belirlenen genel esaslara uyularak yapılır.
Muhasebe
Madde 52- Muhasebe işlemleri, Devlet muhasebe usul ve
esaslarına göre yürütülür.
Bütçe Hazırlama
Madde 53- Her kuruluş mevcuduna, gereksinimine göre
bütçe tekliflerini Genel Müdürlükçe belirlenen esaslar dahilinde hazırlayarak her
yıl Haziran ayında Genel Müdürlüğe gönderir.
İKİNCİ BÖLÜM
Diğer Hükümler
Nakil
Madde 54- Çocukların başka bir ilde bulunan kuruluşa ya
da yetiştirme yurduna naklini gerektiren durumlar şunlardır:
a) İlde durumuna uygun kuruluş ya da yetiştirme yurdu
olmaması durumunda;
1) 7 yaşım dolduran veya ilköğretime başlayacak olan
çocuklar,
2) 7 yaşını doldurup ilköğretime başlayamayan ancak
fiziksel gelişimi açısından kuruluşta kalması sakıncalı görülen çocuklar,
3) 12 yaşım dolduran çocuklar,
b)Diğer nakil nedenleri;
1) Velayet hakkı göz önünde bulundurularak, aile
bağlarının kopmaması kardeşlerin bir arada olması amacı ile ailesinin ve
kardeşlerinin bulunduğu illerdeki kuruluşa nakli istenilen çocuklar,
2) Bulunduğu İl' in dışındaki bir İl' de öğrenimine
devam etmek zorunda olan çocuklar,
3) Sağlık durumu nedeni ile başka bir İl' e nakli
gereken çocuklar,
Başka bir ilde bulunan kuruluşa ya da yetiştirme yurduna
nakledilirler. İlköğretime devam eden çocukların nakli öğretim yılı sonunda
yapılır.
Genel Müdürlükçe nakli uygun görülen çocukların
şahsi eşyaları ile kuruluşta tutulan tüm kayıtlan dizi pusulası ekinde nakillerinin
yapıldığı kuruluşa gönderilir.
İzin
Madde 55- Çocuğun izinli verilmesinde aşağıda
belirtilen hususlar dikkate alınır:
a) Çocuğun kuruluşa kabulü aşamasında anne, baba ve
izinli verilebileceği diğer yakınları belirlenerek bu kişiler ve aile hakkında
hazırlanacak sosyal inceleme raporuna göre çocuk grup sorumlusu ve sosyal servisin
önerisi ve kuruluş müdürünün onayı ile izinli olarak verilebilir. İzin süresi 1
yılda 70 günü aşamaz.
b) İzinli verilen çocuklar için izin tutanağı
doldurulur ve çocuğun dosyasında saklanır. îzin tutanağının bir sureti izin alan
kişiye verilir ve çocuğun bu belge ile teslimi istenir. izin tutanağında çocuğun
yanında götürdüğü özel eşyalar da belirtilir.
c) Çocuğun izin süresinin bitiminde bulunduğu kuruluşa
teslim edilmemesi halinde, izinli verildiği kişiye yazılı tebligat yapılarak 15 gün
içinde çocuğun kuruluşa teslim edilmesi istenir. Bu süre sonunda teslim edilmeyen
çocuk ve ailesi hakkında sosyal inceleme raporu hazırlanır. Söz konusu raporda,
korunma kararının kaldırılması uygun görülenler hakkında il müdürlüğüne
öneride bulunulur. Korunma kararının devamım gerektiren koşullar ortadan
kalkmamışsa gerekli makamlara başvurularak çocuğun kuruluşa teslimi ve dönüşü
sağlanır.
Misafir Çocuk
Madde 56- Ziyaretçisi olmayan, psikolojik ve sosyal
açıdan bir aile yanında kalması uygun görülen çocuklar, kuruluşun sosyal hizmet
uzmanı tarafından aile hakkında hazırlanacak sosyal inceleme raporu sonucunda, hafta
sonlan, dini ve milli bayramlarda gönüllü aileler yanma izinli verilebilir.
Kaçak Çocuklar
Madde 57- Kuruluştan izinsiz olarak ayrılan çocuğun
nerede olduğu, ailesine ve ilgili makamlara bilgi verilmek üzere araştırılır.
Ailesinin yanında olduğu veya yeri belirlenen ve yazılı tebligata rağmen 15 gün
içinde kuruluşa teslimi yapılmayan çocuğun, korunma kararının devamım gerektiren
koşulların ortadan kalktığının belirlenmesi halinde, korunma kararı kaldırılır.
Koruma kararının devamını gerektiren koşullar ortadan kalkmamış ise ilgili
makamlara başvurularak çocuğun kuruluşa teslimi veya dönüşü sağlanır. ilgili
makamlarca yapılan tüm aramaların ve araştırmaların 5 yıl boyunca sonuç vermemesi
halinde ise, çocuğun korunma kararının kaldırılması yoluna gidilir.
Ziyaretçi
Madde 58- Çocukların aileleri ve arkadaşları ile
çalışan personelin misafirleri, misafirler için düzenlenen bölümlere kabul edilir.
Kuruluş müdürünün izni olmaksızın, çocukların yaşadıkları bölümlere misafir
kabul edilmez.
Çeşitli Etkinlikler
Madde 59- Kuruluşta milli ve dini bayramlar ile önemli
gün ve haftalar çeşitli etkinliklerle kutlanır.
Çocukların fiziksel, sosyal ve psikolojik gelişimlerine
destek olmak amacıyla müzik, resim, tiyatro, halk oyunları ve sportif etkinliklere
yönelmeleri ile bu alanlardaki etkinlikleri izlemeleri sağlanır.
Hizmete Katkı
Madde 60- 7-12 yaş grubundaki çocukların sorumluluk
duygusunu geliştirmek ve kuruluşu benimsemelerine yardımcı olmak amacı ile yaş ve
gelişim düzeyleri dikkate alarak kuruluş hizmetlerine katılmaları sağlanır.
Yemek Çeşitleri, Miktarı ve Zamanı
Madde 61- Kuruluşlarda günlük yemek çeşidi, miktarı
ve zamanı aşağıdaki esaslara göre düzenlenir:
a) Yemekler mevcut çocuk sayısına, çocukların özel
durumuna ve düzenlenecek sosyal etkinliklerin gerektirdiği miktarlarda Genel
Müdürlükçe yayımlanacak genelgelerdeki esas ve miktarlara uygun olarak verilir.
b) Kuruluş müdürlüğünce düzenlenecek etkinlikler ve
kuruluşta bulunan uygulama mutfaklarında eğitim-öğretim amacıyla çocuklara yemek ve
diğer yiyeceklerin yaptırılması için ek tabela hazırlanır.
c) Kuruluş personeline öğle yemeği, sürekli olarak
kuruluşta kalan nöbetçilere üç öğün yemek ve vardiya uygulanan kuruluşlarda da
personelin çalışma süresi içinde yer alan öğünlerde yemek verilir. Daimi iaşeye
tabi personelden izin, hastalık veya diğer sebeplerle bir günden fazla kuruluştan
ayrılmış bulunanlar, öğle yemeğini kuruluşta yemeyen, izinli veya kaçak olan
çocuklara ait istihkaklar tabeladan çıkarılır.
Personelin Giyimi
Madde 62- Kuruluş personelinin, hizmet süresince
25/10/1982 tarihli ve 17849 sayılı Resmi Gazete' de yayınlanarak yürürlüğe konulan
Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Çalışan Personelin Kılık ve Kıyafetine Dair
Yönetmelik esas alınarak hizmetin gereklerine uygun olarak giyinmeleri sağlanır. Grup
sorumluları ve meslek elemanları görevleri sırasında hareketi kolaylaştıran
kıyafetler giyebilirler.
Bahçe Düzeni
Madde 63- Kuruluş bahçeleri, çocukların oyun, açık
havadan yararlanma ve spor gereksinimleri göz önüne alınarak düzenlenir. Bahçenin
düzeninde çocukların katkılan da sağlanır.
İlaçlama
Madde 64- Kuruluştaki bölümler haşerelere karşı
düzenli olarak, çocuklara ve yiyeceklere zarar vermeyecek biçimde ilaçlanır.
Standart Formlar
Madde 65- Kuruluşlarda, esaslar Genel Müdürlük
tarafından geliştirilen hizmete ilişkin standart formlar uygulanır. Düzenli
istatistiki bilgiler toplanır ve Genel Müdürlüğe belirlenen zamanlarda gönderilir.
BEŞİNCİ KISIM
Son Hükümler
Yürürlükten Kaldırılan Mevzuat
Madde 66- 19/11/1984 tarihli ve 18580 sayılı Resmi
Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe giren Çocuk Yuvalan Yönetmeliği yürürlükten
kaldırılmıştır.
Yürürlük
Madde 67- Maliye Bakanlığı ve Sayıştay'ın görüşü
alınarak hazırlanan bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 68- Bu Yönetmelik hükümlerini Sosyal Hizmetler ve
Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürü yürütür.
EK:1
ÇOCUK YUVALARINDA BAKILMAKTA OLAN
ÇOCUKLARIN YILLIK GİYİM KUŞAM İSTİHKAKLARI
0-2 YAŞ
Malzemenin Cinsi
Açıklama
Yazlık ve kışlık
1-Hazır bez 3.500 Adet
2-Mama önlüğü 6 Adet
3- Zıbın 6 Adet
4- Fanila 6 Adet
5-Külot 12 Adet
6- Tulum 6 Adet
7- Çorap 6 Çift
8- Yelek 3 Adet
9-Hırka 3 Adet
10- Patik (ayağa uygun ve yumuşak deriden) 3 Adet
11-Pijama 4 Adet
12-Ayakkabı 2 Çift
13- Banyo Havlusu 1 Takım
14-Anorak 1 Adet
Not: Giyecek eşyaları ve diğer malzemeler ihtiyaç
nispetinde ve kuruluşa yapılacak giyecek bağışları-gözönüne alınarak
karşılanacaktır.
3-5 YAŞ
Malzemenin Cinsi
14-Şort |
4
Adet |
Kız
ve erkek çocuklara |
15-Ayakkabı |
4
Çift |
Mevsime ve ihtiyaca
göre
|
16-Terlik |
2
Çift |
|
17-Kart
mendil |
52
Adet |
|
18-
Palto, Mont, Manto |
1
Adet |
|
19-Eldiven |
1
Adet |
|
20-Atkı |
1
Adet |
|
21-Bcns |
1
Adet |
|
22-
Banyo havlusu |
1Takım |
|
23-H.Ytehavluatt |
2
Adet |
|
Not: Giyecek eşyaları ve diğer malzemeler ihtiyaç
nispetinde ve kuruluşa yapılacak giyecek bağışları gözönüne alınarak
karşılanacaktır.
İklim koşullarına göre
22-Bere lAdet
23-Kemer l Adet
24-Mayo l Adet
25-Okul çantası 1 Adet
26- El-Yüz havlusu 2 Adet
27- Baayo havlusu veya Bomoz 2 Adet
28-pet 16*luk 12 Paket îhtiyacı olan
çocuklara
Not: Giyecek eşyalan ve diğer malzemeler ihtiyaç
nispetinde ve kuruluşa yapılacak giyecek bağışlan göz önüne almarak
karşılanacaktır.
EK: 3
13-18 YAŞ KIZ ÇOCUKLAR İÇİN YILLIK GlYİM iSTiHKAKI
Malzemenin Cinsi Yıllık İstihkak Açıklama
1-tççamaşın lOTakım 5 takun yazlık, 5 takun kışlık
2-Çorap lOÇift Küloduvespor
3-Kağıtmendil 52Paket
4-Gecelık, pijama 3Adet 1 Yazlık, 2 kışlık
5-Otaıl forması 2Adet
6- Okul çantası 1 Adet
7- Terlik 2 Çift
8- Etek 3 Adet Yazlık, kışlık
9- Pantolon 3 Adet Yazlık, kışlık
10-Elbise . 2Adet 1 yazlık, 1 kışlık
11-Hırka 1 Adet
12-Bluz 4Adet 2 yazlık, 2 kışlık
13-Kazak 3 Adet
14-Kçmer 1 Adet
15-Ayakkabı 3 Çift Yazlık, kışlık, spor
16-Eşofinan LAdet
17-Manto veya mont 2 yılda bir
18-Eldiven 1 Çift
19-Kaçkol 1 Adet
20- Bere 1 Adet
21-Mayo 1 Adet
22-Pet , 10'luk 2 Paket
23-El-Yüz havlusu 2Adet
24-Banyo havlusu veya bomoz 1Adet
Not: Giyecek eşyalan ve diğer malzemeler
ihtiyaç nispetinde ve kuruluşa yapılacak giyecek bagışlan göz önüne
alınarak karşılanacaktır.
